
在东莞市教育局的精心指导、东莞市特殊教育指导中心的统筹组织下,2026 年全市特殊教育秋季新生入学评估工作于 5 月 23 日在东莞市康复实验学校顺利举行。东莞市康复实验学校、东莞启智学校、东莞市慧雅学校三校组建专业骨干团队,面向义务教育及高中阶段适龄特殊学生开展专业严谨的入学安置评估,全力保障每一位特殊学生享有公平且有质量的教育。
本次评估工作严格遵循公平公正、科学评估、合理安置的原则,采用全市统一地点、统一时间、规范实施的方式,全程紧张有序、忙而不乱,得到家长们的一致认可。


各校招生签到




评估现场,工作人员首先对学生报名资料进行逐一核对审验,及时与家长沟通确认、补充完善信息,确保报名材料真实完整,为后续评估安置工作高效推进筑牢基础。资格审核区旁同步设立专家咨询台,指导中心特邀东莞市残疾人教育专家委员会评估专家组专家代表、东莞市妇幼保健院李玉凤主任到现场,为家长解答专业领域疑问。



(现场资料审核)

(专家答疑)


教师们耐心细致指引家长填报学生前期教育经历、发展现状、家庭情况及特殊教育需求等关键信息,全面掌握学生成长背景与发展特点,为后续综合鉴定安置、量身拟定个性化教育计划奠定坚实依据。


(现场资料审核)


为减少学生路途不适与心理压力,各校专门组织暖心送评团队,由专人带领学生与家长有序前往各评估场室,途中密切关注学生情绪与身体状态,用爱心与耐心守护评估全程,保障学生安全舒适。


(教育评估现场)
评估室内,由特教教师、心理老师、康复治疗师等组成的多学科专业评估团队,通过面对面交流、情景游戏互动、认知能力测试、行为观察等多种形式,从语言沟通、社会适应、学习潜能、身心机能、感官运动等多个维度进行全方位评估,了解学生发展水平与教育需求。


为严守招生公平公正底线,本次评估工作全程强化规范管理与监督保障。全体工作人员均签订阳光招生承诺书,依规落实各项招生政策与工作流程,严格恪守保密及回避相关准则;评估教师采取随机抽签确定,确保评估过程客观公正、标准统一。市教育局与纪检监察部门工作人员亲临现场全程督导,同时邀请家长参与现场监督,构建全方位、多层次监督体系,切实保障招生工作规范有序、公开透明推进。


(督导组巡视评估现场)
整个评估过程中,全体工作人员以爱心为引、以专业为本,耐心倾听每一位学生与家庭的心声,严谨对待每一项评估环节,用责任与温度展现东莞特教人的担当与素养。
接下来,东莞市特殊教育指导中心将联合各特教学校,对评估结果进行全面汇总、科学分析与统筹安置,确保每位特殊学生都能获得最适宜的教育安置。
图片:东莞启智学校、东莞市慧雅学校、东莞市康复实验学校
文字:东莞市特殊教育指导中心
编辑:熊剑锋
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